注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

小东书吧

在百度中输入:怀柔张小东 即可进入本站

 
 
 

日志

 
 
关于我

在人生的旅途中,始终奉行“排除干扰,干实在的事,合理安排,干有效的事,管好本行,干份内的事”的工作思想,坚持“复杂的事简单想,简单的事认真做,认真的事重复做,重复的事创造性做”工作原则,喜欢为人低调的行事风格,信奉与人为善、善待他人的处世方法,追求宠辱不惊、去留无意的淡泊心境,是一件无憾而又幸福的事情。 愿与您一起行走、成长、追梦!

网易考拉推荐

教师做中医还是做西医  

2014-06-12 08:36:24|  分类: 教师队伍建设 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
教师做中医还是做西医

  医者,师者,这两者都属于良心事业,都需要崇高的职业道德,所以师德、医德向来不被人们所遗忘,于是教师和医生经常也要遭受到口诛笔伐。

  经常遭受到非议,说明两点,一是我们做得不够,的确在教师和医生的行当中有害群之马,同时也说明这两个职业很重要,一个是让人有健壮的体魄,一个是让人有健康的灵魂。所以这两个职业谈不上什么太阳底下最光辉的事业,但必须要说责任之重大。

  这两个职业共同的特点就是救人,都是要渡人,渡得身体,渡得灵魂。

  我感觉师者应该如中医,中医最大的特点是温火调理,虽然见效缓慢,但能治得根本。“从善如登,从恶如崩”,说明了德行教育“徐来疾走”的特点。如果不打中医的战术,只是西医虽然见效或许很快,但只能是虚伪的教育,在“标”下仍然有“恶本”,也就无从治得根本。

  同时中医还有两个理论。一是“未病先防”。教育应该是“未病先防”的,不是“头痛医头,脚痛医脚”的。二是“既病防变”,如果说“未病先防”是“未雨绸缪”,将问题扼杀在摇篮之内,甚至达到无问题之念,问题无从滋生。那么“既病防变”则是要求我们处理问题一定要及时,否则由“腠理”至“肌肤”至“肠胃”至“骨髓”,则“司命之所属,无奈何也”。所以要想办真教育就必须行中医之道。

  当然,我们不能极端主义,我们不能教条主义,有时先行西医也是必然之道,但必须配以中医长久的治疗。

  不管教育对学生行中医之术还是西医之道,其归结点都是起死回生,切不可“恨鼠焚屋”,为治“痈疽”而索人性命。在医学之中绝无“杀一儆百”“杀鸡给猴看”之说。所以切记,一切教育之手段,都是为了治此人,而非治彼人。

  在医学里,有一个词叫“绝症”,意思是说无药可救了,无力回天了。我们顶天用“回天乏术”一词。我们想一想,从古至今,历史上有多少“绝症”到现在已经能够手到擒来,迎刃而解。

  “没有不能转变的学生”,不是绝对化,也不是教育的理想状态,而是绝对的真理。我们说学生“不可救药”,只能说我们“良方”太少。华佗有华佗的高超医术,但也有其不能医治的病例。但只能是说是他不能医治,但不能说这个病无药可救。所以,面对这些,我们只能拼命提高自己的医术。

  以医德统医,以师德从教,便能生出诸多的智慧来。面对“病情”,我们不骄不躁,也能生出许多智慧来。如果我们能够持之以恒,日积月累,我们或许会变成一个高明的医者。但我们大多数还是应该静如止水,沉淀心态,全心体悟,久了,一张张的药方也便生成出来。


  评论这张
 
阅读(15)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017