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在人生的旅途中,始终奉行“排除干扰,干实在的事,合理安排,干有效的事,管好本行,干份内的事”的工作思想,坚持“复杂的事简单想,简单的事认真做,认真的事重复做,重复的事创造性做”工作原则,喜欢为人低调的行事风格,信奉与人为善、善待他人的处世方法,追求宠辱不惊、去留无意的淡泊心境,是一件无憾而又幸福的事情。 愿与您一起行走、成长、追梦!

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开学典礼上的讲话——李镇西_  

2014-06-08 19:15:24|  分类: 发言讲话 |  标签: |举报 |字号 订阅

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开学典礼上的讲话——李镇西_

开学典礼上的讲话

——李镇西_

亲爱的同学们,老师们:

今天,是我作为成都市武侯实验中学的新任校长,在开学典礼上与大家的第一次见面。 在这个崭新的日子里,我们都有许多崭新的憧憬:初一小同学,憧憬着新鲜而紧张的学习生活;初二的同学们,憧憬着在新的一学年有更多的学习收获和成长乐趣;初三的同学们,憧憬着用青春勃发的激情和百折不挠的意志赢得明年六月的辉煌!各位老师憧憬着和孩子们一起创造完整而幸福的教育生活;作为校长,我则憧憬着在为大家真诚服务的同时,和我们学校每一个人一起度过充实快乐的每一天。说到“幸福”,我想到了一句关于“幸福”的话。这句话也是我今天给大家带来的一份“见面礼”。这句话是――

“让人们因我的存在而感到幸福!”

当我说出这句话的时候,我有些担心,是不是所有人都愿意接受我这份礼物呢?甚至会不会有人在心里表示反感呢?亲爱的同学们,老师们,请相信我的诚意,我想告诉大家,在我们世界上,的确有这样的一些人,他们的存在使自己国家和民族充满了光荣和自豪,也让我们感到了幸福和温暖!相反,也有另外一些人,他们的存在却让周围的人感到了痛苦和不安。

就从昨天我经历的一件小事说起吧!这里,我想问问大家,刚刚过去的一个星期天,也就是昨天,是一个什么日子? 昨天,93日,是中国人民抗日战争胜利纪念日!61年前的92日,日本正式签订了投降协议书。因为协议书是93日正式生效,所以,新中国成立后,便把93日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日。作为一个普通的中国人,我记住了这个不普通的日子,为了纪念这个日子,我昨天特意去观看了刚刚上映的电影《东京审判》。这是一部极具历史现场感和震撼力的电影,我和许多观众都情不自禁地回到了那个特定的历史场景之中。就在我被中国法官梅汝璈的凛然正气所打动的时候,突然,耳边响起了手机铃声,接着是一位小伙子旁若无人接听电话的声音,大家可以想象,我当时的心情是何等的难受!而且在整个电影放映的过程中,手机铃声、嗑瓜子的声音、聊天的声音……一直在电影厅响着!黑暗中,我环视了一下,发现绝大多数观众都神情凝重地注视着银幕,发出那些不协调声音的都是几个年轻人。很难说这几个年轻人不爱国,但此时此刻,他们的作为让银幕上下的中国人(电影的主人公和观众们)感到了一种耻辱!如果当时有人提醒他们,他们可能不会认为这有什么错。这,就不仅仅是耻辱了,而是一种悲哀!我可以肯定地说,昨天电影院绝大多数的观众,都因那几个人的存在而感到了一种悲哀,甚至痛苦!

前天看报,知道最近中国有关部门专门给出境旅游的同胞予以提醒:在国外要注意礼貌,不要随地吐痰,不要在公共场合高声说笑,接电话应该小声些,随时对别人说“你好”“谢谢”“对不起”。看了这则消息,我心里产了一种实在是说不出的滋味。暑假里,我女儿随她所在大学的一个访学团到韩国呆了半个月,回家后她对我说他在韩国感受最深的,是韩国人包括年轻人那种文明优雅的言谈举止,那种对人的礼貌和尊重。他们使用的最多的话就是“谢谢”。韩国的大学食堂是井然有序的,中国学生端到饭菜往往就转身找座位去了,韩国学生则会恭敬地对师傅说“谢谢”。在便利店买东西付完帐后店员会面带微笑跟你说“请慢走”,然后韩国人也都会鞠躬说“再见”。不仅仅是语言,在行动上,韩国人更是体现出了他们的教养和文明。搭乘自动扶梯的时候,韩国人一般都会自觉的站在扶梯的右边,将左边空出来方便那些赶时间的人走过;上下地铁时,韩国人会等车里的人先下来再有序的上车;地铁里老弱病残孕专用的座位平都会空出来,即使是车厢里挤满了人,那几个位子也不会有年轻人坐;晚辈在听长辈讲话时决不能站的随随便便,而要恭恭敬敬;老师或者教授如果是站立着,学生就不能坐着仰面对他们讲话;吃饭的时候如果一桌有长辈,则要长辈说开始吃饭,才能坐下……女儿感慨地对我说:“韩国人卑谦、恭敬的文明,本来是中国传统文化的特点之一,韩国文也是受了中国文化的影响才有了今天的文明,但这些本来源于中国的东西,恰恰在中国却很稀罕了!我作为一个中国人,感到羞愧和耻辱!”

对人的尊重,随时给别人带去方便和愉悦,这是韩国人在日常生活中体现出来的素养。正是这种不经意流露出来的素养,让包括我女儿在内的所有中国学生在韩国的半个月里感到了一种幸福。因此,“让人们因我的存在而感到幸福”,并不只是一种伟大崇高的价值观念,同时也是一种平凡朴实的实践行为。我还要强调指出,“让人们因我的存在而感到幸福”,一般情况下并不需要什么壮举,而往往只需“举手之劳”:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到一种幸福;在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福;有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福;放学回家上楼的时候,你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而幸福;骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔会因为有你这样遵守交通规则的市民而感到幸福……

生活在这样的社会中,我们不都会感到很幸福吗?

今天,我把这句话送给大家,并愿意和大家共勉,我们都来做一个让人们因我的存在而感到幸福的人!现在,我请在场的每一个同学和老师,和我一起大声地说出这句话:“让人们因为我的存在而感到幸福!”

    我更希望,我们经常问问自己:我的存在,给别人带去了什么?

“让人们因我的存在而感到幸福!”做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!

     谢谢大家!

 

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