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在人生的旅途中,始终奉行“排除干扰,干实在的事,合理安排,干有效的事,管好本行,干份内的事”的工作思想,坚持“复杂的事简单想,简单的事认真做,认真的事重复做,重复的事创造性做”工作原则,喜欢为人低调的行事风格,信奉与人为善、善待他人的处世方法,追求宠辱不惊、去留无意的淡泊心境,是一件无憾而又幸福的事情。 愿与您一起行走、成长、追梦!

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让学习成为一种习惯  

2015-02-28 14:20:00|  分类: 教师队伍建设 |  标签: |举报 |字号 订阅

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让学习成为一种习惯

近日,读了马龙县县长贺勇先生的一篇文章,题目叫《由<人生四季>所想到的—在郭兴良教授<人生四季>首发式上的即兴讲话》,很有感触,贯穿全文的就是一个思想,鼓励人们多学习多读书,让我非常感动,一县之长,一个政治人物,居然能够写出这么好的文章,贺县长应该是个学者型的领导,我们的国家需要的正是学者型的领导。领导跟寻常人一样,也应该不断地学习,也有寻常人的苦恼,而不是高高在上的特权阶层。

他文中有这么一些话,由于很喜欢,便大段引用了,这些话值得我们仔细咀嚼玩味,并牢记在心里,时时提醒我们。

“在此我举例说明:瑞士曾经针对世界上不同的国家、不同的民族的一千个人作了一项调查,问卷话题为:‘你一辈子最后悔的是什么?’提供的答案有十个,排在前三位的情况是:位居第三的是后悔自己没有好好锻炼身体;位居第二的是后悔自己没有好好对待家人;而排在第一位,占60%以上的人的回答是后悔自己没有好好学习,如果好好学习,也许自己现在将会很有成就。

一个人,当最后到了你已经没有资格来谈论这个问题的时候,你已经晚了。所以人生要做到无悔,最关键的就是要努力。郭老师本身就是一本厚重的书,我与他每接触一次,都会受到教育,所以我希望在座的各位都能把郭老师这本书完整、认真地读一遍。

一个人的阅读量决定一个人的成长,一个民族的阅读量决定一个民族的发展。例如犹太人,这是一个知识丰厚而富于创造的民族。据有人作过统计:犹太人每人每年平均阅读64本书;而我国读书风气最好的上海人,每人每年平均读书8本。我们可以看出其中差距之大。犹太人是一个非常勤劳聪明而深刻影响世界的民族。马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、毕加索、马斯洛等等这些大师都是犹太人。

曾经有正在读书的人迷茫地问:怎么我读了一年的书,自己还是老样子呢?要回答这个问题,我就讲了一个故事:有人去问晋朝大诗人陶渊明:我读了三个月书,好像自己也没什么变化?陶渊明回答说:你去看看我院子里的那棵小树是什么样子。这个人又读了半年书,又来问陶渊明,我又读了半年书,怎么还是感觉不到自己的变化。陶渊明又叫他去看园中的小树,此人从树上也似乎没有看到小树的变化。陶渊明说:你也许暂时没看到小树的变化,但是随着时间的推移,一棵小苗会长成参天大树。(这正如‘勤学如春起之苗,不见其长,日有所增;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏’一样。)”

本来贺县长关于学习的重要性讲得已经十分清楚了,毋庸我赘言了,但还是忍不住想就此写点读后感,毕竟好的道理不怕被重复千万遍的,可以天天讲日日讲,以便提醒自己。

他苦口婆心地给我们举了许多生动而又具有说服力的例子,告诉我们,在世界上,绝大多数人都后悔自己没有好好学习,因而错过了成就事业的好机会,要使自己将来不后悔,最关键的就是要努力学习,学习可以改变个人的命运,决定国家的发展,尽管学习的效果不可能立竿见影,但只要坚持学,早晚会见到效果。

一个人一辈子不可能没有后悔的事情,后悔的事也不止瑞士调查的那十项,只不过那十项较具代表性罢了。确实会有许多人后悔没有好好锻炼身体,没有好好待家人,没有好好读书,后悔许多许多,虽然我们无法彻底避免后悔,但是我们可以努力去减少使自己后悔的事情。

现代社会的人很幸福,占人口绝大多数的人都有了读书的机会,义务教育给许多人带去了福利,读书不再是少数人的特权。读书的人很多,可是总有很多人认识不到读书的重要性,尽管老师苦口婆心的一再劝诫,他们总以为老师是骗他们的,把玩当做自己的追求,老师管一下便认为是干涉了他们的自由,直到有一天在生活中碰得鼻青脸肿,才认识到自己年轻时候的愚蠢。便转而要求自己的子女别走自己的老路,可是许多人的子女又走了他们老子的老路,子女们为人父母后又告诉再下一代要好好读书,于是便子子孙孙无穷匮也!

我们要把握好当下,多借鉴成功人士的经验,同时以那些因不学无术而失败的例子为教训,时时提醒自己,多苦一点,苦一点累一点并不会死人,努力的去学,争取成为一个有成就的人。在学习的过程中要心系一处,用心而专注,要耐得住孤独、寂寞和诱惑,事实上,专注于学习的人反而孤独和寂寞较少,比较充实,那些只会虚度光阴,吃喝玩乐的人反而更容易空虚寂寞,热闹只是假像,内心的苍白和无知才是真实的,热闹掩盖不了因缺乏知识而造成的空虚寂寞。

犹太人是世界上最聪明的民族,这是公认的事实,而中国人被人称为“东方的犹太人”,中国人也很聪明,这与我国一贯重视教育分不开,我国从夏代开始就有了学校,已经四千多年了,而且从未间断,正是学习教育使得中国智慧代代相传。而中国如今的阅读量却远远落后于犹太人,甚至连日本人都比不上,这不能不引起我们的警惕和思考。一个民族的勤奋程度、爱学习的程度,直接决定着这个民族的生存发展,关系到这个民族的未来。

学习对人的影响不可能立竿见影,是一个渐进的过程,但这种影响却是客观存在的。一个读了许多书的人跟一个不读书的人,你从他们的言行举止上便可以猜得八九不离十,读书可以让你变得聪明、有气质、有内涵。虽然我们不能一下子见到效果,但却不能因此就放弃学习,陶渊明的那个例子举得很好,“辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”事情经不起积累,好事情固然会越积越好,坏事情却会因积累而变得糟糕,我们要积累也要积累好的习惯,好习惯积累得越多,坚持得越久,我们就越富有。

让读书成为一种习惯,活着一天就学习一天,手不释卷,让自己多一点书卷气,那样会更有魅力。不要用没时间为理由来搪塞自己,等后悔的时候,你会用更多的时间来感叹。有人说现在这几种人最好过,大师、大官、大商、大将、大腕,我非常赞同,问题是我们要思考,他们为什么能大,是天生的吗?还是后天学习成就的?答案不言自明,没有哪种大是天生的,都是不断学习、不断努力、不断奋斗的结果,这些大人物都是从小做起,不断地积累,才成就了他们的大。在这个过程中,他们吃过的苦,只有自己和天知道。

一个国家,如果绝大多数人都热爱学习,都很勤奋上进,这个国家的前途就会一片光明,会一天比一天好,一天比一天强大。这也是国家为什么要构建学习型国家的原因所在,要倡导文化大繁荣的原因所在。努力去学习,既是为自己为家人,也是为国家,百年大计教育为本,绝不止是一个口号,做好了利国利民。

学习,不一定要在学校,可以随时随地,向别人学,向生活学,向书本学,贺县长这里讲的是狭义的学习,也就是向书本学,这也是最基本的学习,我们可以买书读、借书读,天天读,把读书当做一种娱乐和放松,把学习当成生命中的一种重要习惯。

在我们有限的人生中,在我们还有力气有能力去学的时候,用力地去学。同时锻炼好自己的身体,学好本领,好好地照顾好家人,多陪陪家人,甚至可以组织全家人一起读书,享受短暂的人生,通过学习,让有限变得无限。

让学习成为一种习惯,让学习成就你的未来,不断地积累,慢慢地变大,让自己也成为受人敬重的某一类大人物。

我这人嗜书如命,也在不断地影响身边的人,希望有一天有更多的人加入到爱书者一族,每当看到喜欢读书的人,就会情不自禁地喜欢他们,也许正是人以群分物以类聚的道理。尽管我还是一个小人物,也可能终生只是个小人物,但我会把爱读书的习惯继续到终老,努力向大家靠近。

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