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“差生”优势在哪里?  

2015-06-22 08:28:38|  分类: 教师队伍建设 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自心之灵《“差生”优势在哪里?》
“差生”优势在哪里? - 心之灵 - 心之灵

 学习成绩差的孩子也有天赋,也有潜能,也有本事,只是他的能力没法答在试卷上,没法转化为考试分数。学习成绩差的孩子往往还有其他的优势:有顽强的意志和宽阔的胸怀。这是后天练出来的。

魏书生老师常让老师和家长们这样想:当年上学的时候,那些“差生”听英语课,一点都听不懂,可是人家还得坚持在那里坐着。后来数学课也听不懂了,物理化学课也听不懂了,人家照样在那里坐着,又不能瞌睡,又不许乱说乱动,你说难不难?咱们当家长的,如果让你坐在教室里一连听一天西班牙语,咱能坐得住吗?可咱们这些“差生”却是日复一日,月复一月,年复一年地在那里坐着坚持,坚持,这是多么残酷的体罚!可想而知,这天长日久练出来的,是何等顽强的毅力!

咱们再想想看,学习差的孩子也许在刚入初中的时候,学英语单词,学正负数加减法,可能还得过60多分,他们可能曾经拿着这60多分的卷子,满心欢喜,想继续进步,不料课程越来越难,孩子实在连喘息都来不及。半年以后考试,变成了50分,又过了半年是40分,升入二年级后,便是30分了。这些孩子在不断接受着失败的刺激。大家想一想,如果我们每天上班都在品尝着失败的苦果,长年累月地接受着领导的批评、同事的歧视,我们心里是啥滋味?可我们的“差生”呢,面对屡考屡败的局面,却能够屡败屡考,日久天长,练出来的是何等顽强的抗挫折能力!

每天都这么苦,这么累,不断失败,没人同情,没人理解。相反,得到最多的还是老师的批评,家长的责备,同学的嘲笑和挖苦。他们这么苦,这么难,每天早晨吃完了饭,背上书包,却仍旧能朝着这个又苦又累、没人理解同情、还不断得到批评的学校走来,到了学校,见到经常批评自己的老师们,这些“差生”们一般都要笑一笑。想想看,这是多么开阔的胸怀!

“差生”单从对付现行考试这方面来说,是差一些,但他们顽强的意志、抗挫折的能力、开阔的胸怀,却常常超出那些应试高手!你信不信?

在现在的中国农村或者小县城里,摆个摊啦,开个店啦,办个小批发部啦,并不一定需要具备现行考试所要求的那些知识和能力,懂不懂英语的主动语态和被动语态、会不会解一元二次方程、知道不知道闭合电路的欧姆定律、了解不了解碱金属及其化合物的性质,似乎无所谓。这些方面的知识和能力的欠缺并不影响他经商赚钱,甚至不影响他当老板。在学校时是“差生”而后来当了大老板的例子太多了!

但摆摊、开店,需要进货、送货,风里来,雨里去,冬天冷,夏天热,必须耐得住,挺得住。而学习差的孩子在陪坐的课堂上早就练就了顽强的毅力,他当然能够适应!

摆摊、开店,不是一开始就几万、几十万、几百万地挣,常常是从赔、从失败、从挫折开始的。我们这些学习不好的孩子们当年读书时,小小年纪就受足了失败的考验,面对屡考屡败的困难局面,早就能够屡败屡考。而今失败了,赔了,无所谓,咬紧牙关,重整旗鼓再干。抗挫折能力,使他们在失败中挺直腰杆,百折不挠,最后迎来事业的成功。

摆摊、开店,面对的顾客是三教九流、形形色色。文雅的,粗俗的,文明的,野蛮的,谦虚的,傲慢的,心胸开阔的,小肚鸡肠的……什么样的都有。经商做生意,需要忍耐,需要心胸开阔,因为和气才能生财,和气才能兴业。我们这些学习不好的孩子在读书时就受了那么多委屈,还能对批评、嘲讽、挖苦自己的人笑脸相迎。用这种胸怀对待客户,当然能赢得信赖了。

有不少在学校时学习不好的孩子,一旦进入社会,他们的社交才能、处理实际问题的才能,会找到发挥的广阔天地,他们长期受压抑的潜能会突然释放出来,燃烧起来,他们会有一种如鱼得水的感觉。他们接受经营新理念、市场新知识的速度,适应环境的速度,常常比那些读研究生的书呆子要快。那么,他们取得创业的成功也就是情理中的事了。

当然,我在这里并不是鼓励我们的孩子不必在意学习成绩,去当“差生”,并不是说学习不好的孩子比学习好的孩子更有发展潜力。而是说,当我们的孩子学习成绩不好时,我们除了帮助孩子提高学习成绩之外,还应看到孩子在其他方面的潜力和优势,帮助孩子找到更多的成材道路。

源自:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5a71248201017fhn.html

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