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在人生的旅途中,始终奉行“排除干扰,干实在的事,合理安排,干有效的事,管好本行,干份内的事”的工作思想,坚持“复杂的事简单想,简单的事认真做,认真的事重复做,重复的事创造性做”工作原则,喜欢为人低调的行事风格,信奉与人为善、善待他人的处世方法,追求宠辱不惊、去留无意的淡泊心境,是一件无憾而又幸福的事情。愿与您一起行走、成长、追梦！

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你在备课的时候，你是否已经“吃透”了教材？你是否有过一些“利用”教材的成功的经历？

2015-06-24 05:57:47| 分类：教师队伍建设 | 标签： |举报 |字号大中小订阅

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本文转载自陶髯翁《你在备课的时候，你是否已经“吃透”了教材？你是否有过一些“利用”教材的成功的经历？》

昆明市盘龙区教师进修学校   秦南南

    新课程理念下应该如何看到教材，是教师备课前应该思考的问题。在备课时要做到：钻教材、用教材、而不是抄教材、教教材。用理性的眼光去审视教材。

   如《草原》一课第一自然段，作者描写了草原美景后又写了自己的感受：“之中境界即让人惊叹，又让人舒服，即愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”通过学习学生充分感受到草原的辽阔与美丽。此时趁兴问学生：“如果此刻你就在草原上，你会低吟一首什么样的小诗，”学生的兴趣一下子被调动起来了，都想尝试着当一名小诗人。经过讨论交流，学生们很快完成了自己的作品。其中一位学生这样写到：
草原是一首美丽的小诗
云朵舞着洁白的轻纱，飘在明朗的天空
风儿唱着绿色的欢歌，拂过无边的草地
河水映出蓝天的笑脸，羊群点缀碧绿的草原
无须修饰，不用雕琢，草原本身就是一首美丽的小诗。
    这种新别致的填补练习，拓展了学生的思维，培养了学生对美好的欣赏和领悟能力,同时也是自己钻研教材、用好教材、而不是抄教材的一点体会。

你在备课的时候，你是否已经“吃透”了教材？你是否有过一些“利用”教材的成功的经历？ - 陶树坤 - 云之南教育点亮

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