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在人生的旅途中,始终奉行“排除干扰,干实在的事,合理安排,干有效的事,管好本行,干份内的事”的工作思想,坚持“复杂的事简单想,简单的事认真做,认真的事重复做,重复的事创造性做”工作原则,喜欢为人低调的行事风格,信奉与人为善、善待他人的处世方法,追求宠辱不惊、去留无意的淡泊心境,是一件无憾而又幸福的事情。 愿与您一起行走、成长、追梦!

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子曰:“温故而知新,可以为师矣。”  

2017-05-22 23:02:56|  分类: 我爱《论语》 |  标签: |举报 |字号 订阅

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子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

 

【释义】孔子说:“经常温习旧的知识,就可以获得新的知识,若此,也就可以为人师表了。”

 

【商释】孔子的这句话说得很明白,就是对于已经学习过的知识进行重新温习的时候,就会有新的收获。

这个道理乍听起来,似乎有些突兀,而若是静静品来则回味无穷。

一般的成年人都有这样的体验,对于学习新知识而言,第一次就是学习而已。即言在初次学习的时候,可能缺乏清晰的感觉。当有意无意地又第二次接触同样知识的时候,你会突然发现,原来此知识还有诸多你不曾理解的深刻内涵。说玄一些,你会觉得如同发现新大陆一般。还可能会怀疑自己以前学到的知识(同样内容)是否就是此时所学。之所以如此,可能有以下诸多的因素:其一,可能是学习的环境发生了改变。诸如爱国主义教育,一个人在自己的祖国接受教育与在异国他乡接受教育的感受是绝对不一样的。在祖国是因为距离太近,而在他乡则有设身处地的感受。其二,传达知识的人发生了改变。因为诸多的知识是靠传达者自己的理解来传达的。传达者的境界或是阅历对于同样知识内容的理解就会直接导致知识的本原产生或多或少的变化。其三,主动的学习与被动的学习也会直接影响到一个人对知识的深层次理解。一般而言,当一个人初次接触到某些知识的时候,可能有很多被动的因素。而再次接触的时候,概因对知识有另外一层需要或直接的功利需要。当一个人带着某种功利目的去学习的时候,他就会很用心地去学习了。也就更容易把自己的生活体验溶入其中。恰恰在这个时候,就会有属于自己的观点了,即孔子所说的“新”。也可以解释为由抽象知识转为具体知识,或由理论知识转为实践知识,或由知识转化为思想。如人们常说的“熟读唐诗三百首,不会写诗也会诌”。怎么个诌法?归根到底就是把别人的东西转化成自己的东西。这个消化的过程就是不断地温故而知新的过程。

这是说一般的“温故”。还有一种就是对已经发生事情的经验教训进行反思也算是“温故”。意识形态领域比较讲究这些。其实在企业管理过程中也是同理。在企业管理的历史上可能会有大量的案例——不论是成功的还是失败的,都可以借鉴。作为一个老板或企业家面对诸多新问题的时候,就可以把这些现成的案例拿过来作为样板进行分析。表面上是旧的知识,但它却是新知识的催化剂。这是一种极有价值的“温故”,这种“温故”可不仅仅是“知新”的问题,而是避免人两次掉进同一条河里的问题。

“温故”还有一种就是“温”自己曾经做过的事情,看看有多少是可取的,有多少是应该剔除的。一个人不管有什么样的辉煌都不要吃老本。切忌说“我曾经怎么样怎么样”,因为长江后浪推前浪,世上新人换旧人。只要一天不进步,就是倒退。有很多的老板就死在自己的“丰富”经验里。所以“温故而知新”之于老板而言实在太有意义了。

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